V materskej škole sa výchova a vzdelávanie realizuje prostredníctvom modelu tvorivo-humanistickej výchovy a vzdelávania. Daný model využíva formy zážitkového učenia, metódy experimentovania, učí deti rešpektu, tolerancie a vyjadrovania vlastných myšlienok. Na vrchole tohto modelu je dieťa a jeho potreby a to v upevňovaním duševného a fyzického zdravia a environmentálneho povedomia.
Keďže sa materská škola nachádza v menšej obci jej zámerom je spoznávať a nadobúdať poznatky o zvykoch a tradíciách obce a tým podnecovať záujem o vzťah k regionálnemu folklóru, ale aj nadobúdať poznatky o rôznych remeslách, ktoré existujú v obci (exkurzie do stolárskej dielne, včelárstva a pod.). Ďalším zámerom je viesť deti k zdravému životnému štýlu a usilovať sa o ich zdravý a bezpečný život pomocou pohybových aktivít, zdravej výživy a poznávaním svojho tela. Deti si budú rozvíjať a nadobúdať vedomosti aj z oblasti prírodovedného vzdelávania a to skúmaním prírodných reálií a experimentovaní.
V materskej škole sú stanovené vlastné ciele a poslanie výchovy a vzdelávania v súlade so všeobecnými cieľmi ustanovenými v štátnom vzdelávacom programe s cieľmi výchovy a vzdelávania ustanovenými v zákone č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov podľa ktorého: ,,Materská škola podporuje osobnostný rozvoj detí v oblasti sociálno-menocionálnej, intelektuálnej, telesnej, morálnej, estetickej, rozvíja schopnosti a zručnosti, utvára predpoklady na ďalšie vzdelávanie. Pripravuje na život v spoločnosti v súlade s individuálnymi a vekovými osobitosťami detí.“
Materská škola je školou, ktorá sa snaží rozvíjať tieto hodnoty:
Vymedzenie vlastných cieľov materskej školy: